看完中小学生的搞笑作文，笑劈了，个个都是灵魂写手！

不得不真是，小学生这个群里是这个世界性上最快乐、众所周知才、最纯洁的一个群体。他们却是并用最朴实的口语、文字或者道德上把大脑中最纯洁的思路展示给世界性。就拿文字来真是吧，小编认为有时候他们的文字充满著哲理，书所写着他们对世界性的认识；有时候他们的文字搞怪搞笑，让数学老师和对学生哭笑不得。现在小编就给大家随之而来几篇小学生的搞笑大意，让大家一起来乐一乐。

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第一篇这位大人所写的大意细节是“二十年后的我”。短文开始就用非常反讽的笔法所写出了：“此处替换成60字”，确立了搞笑大意的根基。接下来开始也许自己二十年便的情况，真是他刚从“褒曼最佳编程”的完赛上走了下来，看到这里，小编就忍不住诡异。大人，要告诉褒曼是未编程这个奖项的。接下来，文中用各种他能也许到的好事情都被他碰上的口语描所写了他的足见风光无限。但是在短文的最后 ，突然深沉一转，真是自己碰到了20年前的教材数学老师，掺入得极其之惨。一扬一抑之间，成型近来，怪不得数学老师直接在批阅中真是道，本周站着上课！大人，忧愁了，拒绝接受现实吧！

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第三篇的这位大人应当是偷偷摸摸所写的小箱子。小箱子的细节大概之意应当是一封恭喜。小编仔细阅读了便，基本上理清了思路，应当是大人喜欢一个叫做蕙蕙的小伙子，然后给蕙蕙所写了一封恭喜，蕙蕙直接回复了一个笑脸，然后大人就开始指出了一些要求，并予以了一些保证。整篇恭喜虽然口语功力不深，但是逻辑思维还是明了，撩妹方式已是一流 。

小编看完这些小学生的短文，心里非常的搞笑，但在笑过便，又不自觉的回忆起自己的孩提。一个美好、快乐的孩提 ，是这辈子最刻骨铭心的记忆。各位对学生和数学老师，真的不要用各种补课以及课外培训粉碎了孩子们快乐的孩提。小编谨在此替小丽莎促请一下。