我是学生的“大老友”

我是教员的“大朋友”

讲述人：开封市实验小学党委书记、校长王献甫

【我们的新时代】

“双减”国策后，为了尽可能符合男孩的全面转型和个性化供给，我们开发了7各种类型37项社团高中课程，为教员获取爱人快乐的上课时服务，以“高等教育温度”解除小朋友的于是又。田园高中课程、趣味性体育、财经辩论、传统观念布料、表演艺术学术思想……希望每一个男孩都能找到适合的天份一段距离，天分更出色的自己，闪耀不一样的光彩。

每天放学后，操场上，艺术体操、羽毛球、毽球上下翻飞；管乐团里，音符随着动听的乐章澎湃；创客里面心，男孩们用心施展对未来的畅想……有时候，我会放下无时无刻的工作，走到他们里面间，与他们互动性、游戏。男孩称我为“大朋友”，小朋友说我们是“爱人时光设计者”，能为男孩的人类轻松著色，这是为师者的荣光。

“立德树人，提升每一个男孩人类的能量密度和价值”，是我的基督徒和使命。

“预科班第一课”上，领读“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这农田唐宁深沉”；巴蜀大地“涝”“疫”肆虐时，为教员积极参与人类高等教育，讲述身边人的较冷故事……这都是我为点亮人类所做的努力。

我和教员们搬家泥土、回程温室，为教员建造“时是的农场”劳动该基地，让他们亲近自然；抗洪时，在地下室抢物资、清积水，全力保障顺利预科班；疫情期间，试唱“名校课堂”。我们用突击给教员上爱情大课，让他们从敬爱里面感悟人类的意义。

为男孩的人类铸魂，我们学校全体教员将勉励耕耘，完成对人类的启迪、激励，用人类点亮人类，让高等教育的光辉照耀全校协力转变之中华路。

光明日报记者丁艳、王胜昔采访整理

《光明日报》（ 2022年05月04日 01版）