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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

发布时间:2024-01-11

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

我们按清朝惯例看,考个秀才有多难!北方一个县十万人,三年一次考试,才选三五个人而已,甚至一两人,江南重学,略多一点。秀才到底有多大学问呢?他的数理化可能是空白的,无法和今天初中生比,但是在书法、儒家经典方面不低于今天大学讲师!也就是说,智商是毋须怀疑的!可以辗压绝大部分高中生。考中秀才就算有功名了,可穿长衫,见官不跪,可替族里出头。家里无地,可当教书先生,一月3至4两银子,若是地主,佃户要称老爷。如果想当官(家族支持又会送礼),可能当个六房负责人,称典吏或书办,权力相当于后世县局级(正科)。户房领导一年捞一千两不难。现在高中生有这个待遇?考中举人,即是官身,归吏部管,清朝人才用不了,举人一般先做慕僚拉关系然后考进士。如果当官的话只能当县丞、主簿、教谕之类,约等于副县级,升的很慢。如果未分配,要等大挑(面试)补知县。其它略。

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没有全日制学历,该怎么做才能和全日制本科比肩?

你说的和全日制本科比肩,我理解为你在工作中该怎么做才能和全日制本科的同事竞争甚至超越,不知道这样理解是否有错误。我身边有初中毕业、高中毕业、大专毕业、大学本科毕业、研究生毕业以及还在读博的同学和朋友,首先在我国现阶段情况下,学历还是很重要的,他是一个敲门砖,能让你进一些不错平台的门,但是要进入央企国企、上市公司等大型企业的核心部门的话,至少要达到211本科学历,这些公司是根本不去更低层次的大学招聘的,至少核心部门不去!但我个人现在更认同一个观点,终身学习的能力比学历更重要,你在一个小公司,持续努力,业务能力持续进步,视野格局越来越大,你可以晋升,也可以自己创业,我们放眼十年后,完全有可能出现的情况是,你是一家企业的老板,而当年那个大公司的同学是程序员,如今还是一名程序员。所以我相信学习、努力、自我精进能够让你变得更好。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

当今社会上的本科学历对于没通过高考上大学的或者是高考之后读专科的学生来说还是非常友好的,高考成绩不理想的话可以通过三种途径取得全日制本科学历,第一种是读专科,读完专科之后参加专升本考试,专升本成功之后就可以读全日制的本科,而且专升本之后的第一学历是也不再是专科了而是本科,这条路对于大多数专科生来说都是一条比较好的路子,而且也是大多数专科生选择获取本科学历的道路。第二种就是参加自考,自考的话是自己选择设立自考的院校,当然自考的含金量是远远没有专升本获得的本科含金量高,但如果你还想继续深造的话,可以走自考的路,因为自考对于高中毕业的来说难度比较小,是非常容易获得的,比较推荐获取个自考的本科去考研,这样的话学历会提升很多个档次,而且考上研之后就是个正儿八经的全日制研究生了,它不香吗?第三种是针对初高中获取本科学历的统考,统考和自考差不多,也是要经过各种各样的考试才能拿到证的,并且,有一些大学有专门针对初高中毕业想获取本科学历的学生而设立的继续教育学院,是在大学里面读,读完之后去考试,全部科目都过了之后会发该大学的本科,这种的话对于初中生来说可以说是节省了很多时间获得本科学历的一种途径。但是,初高中学生就这样跟本科生在一个校园的话,好的一方面是可以多去蹭本科生的课,为自己的考试做准备,也可以真实的体验一下本科生的生活;不好的一个方面就是,这种生活方式特别消磨人的意志,如果没有比较强的定力和自律能力的话,很容易摸不清生活和学习的重心,而陷入一种比较不太适合学习的状态。总的来说,获取本科的方式有好几种,选择哪一种不重要,重要的是你要有走下去的决心,能看清社会发展的大趋势所需要的人才是什么,毕竟现在社会的竞争压力非常非常非常的大,经历过高考的全日制本科生遍地都是,一定要增强自己的竞争力,才能有资格和能力去和别人竞争甚至打败别人,加油鸭~

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

活该南京一中校长被喊下课!名不假的事情,高考就是要考高成绩的,就不用冠以素质教育的“美名”了。最近两三年去参加中高考分析会,会上教育部门的老师对于PPT上全市的排名都是一闪而过,大意是在说明现在上级让淡化学校和学生排名。我一直都是非常的不理解这样的做法。学校期中期末考试,不许排名,或者是排了名以后不让学生知道,这样做法的真正意义何在呢?的做法是让学生学习的动力更强了还是给我们的教育事业注入了新的活力呢?2020年高考结束之后,南京出了一个大事儿,就是南京一中的家长们打出了“校长下课”的牌子。个人认为这个牌子打的非常的好,应该打的更亮一些才对。谁不知道高考的终极目标就是分数越高越好?哪一个高中生的梦想不在985呢?如果能去985,他们肯定不会选择211的,如果学生的成绩都足够上一本和二本,谁会去成三本呢?!为什么我们要对一个堂而皇之的考试目标非要如此遮遮掩掩?考试不排名,考完试不告诉学生和家长成绩?难道我们要自欺欺人的告诉自己,三年以后不用高考了吗?还是不用高考,我们就可以有自己理想的人生和生活?南京一中的校长真是蠢死了!面对实弹的高考,他竟然敢提素质教育!只能说他作为一校之长也基本的见识和原则都没有了。有网友举了一个例子,拿彩票站来说的,说一个彩票站只有出了一等奖,就出名了,哪怕只出一次,就会名声远扬,相比之下即使是不实的就会报出二等奖和三等奖,他也不会有名的。我觉得这个例子举得非常的生动,是的,哪个学校如果能出一个清华或者是北大,那这个学校接下来的招生局面一定会风生水起有声有色的。既然谁也改变不了高考拔尖儿的惯例,那我们作为校长也好,老师也罢,就冲着这个目标去奋斗,这才是正确的。所谓的素质教育,不是在高中三年才能够培养起来的,素质教育更多的是在家庭生活当中,最多也就是小学阶段就已经完成了的。中考和高考都是选拔性考试,当然这些被选的孩子们一定要有良好的个人素质,否则他们就是高分低能或者是高分低质,这对我们的家庭、民族和社会的长远发展都是有害而无益的。我想即使是对南京一中的校长个人来说,将来对他的任职期间的论功行赏的依据,也不是说他的素质教育实施的有多么规范吧?校长有真本事还是应该让学生在自己的任期之内考出来,最优秀的高考成绩才是最有说服力的。2017年中考录取分数,南京一中全市排名第三高,但是在2020年的高考当中,被中考排名第六的二十九中超越了一本率,以此类推,南京一中应该一本率排名全市第一才对,这样一中的学生当中肯定有考上清北的成员了,而且不止一位。关于南京一中被喊“校长下课”这件令人震惊的事情,如果你有任何想法,我们可以一起沟通。

小妖VS姬

本人中专要毕业了,正在选大专,是函授大专好还是全日制大专好?

最好弄全日制本科,如果不中,就全日制大专,函授的你考个证用干啥的行,大多不承认!

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大专学历当兵怎么样?

大专毕业,比初中生、高中生入伍有优势。当兵入伍是个不错的选择,当然这不是唯一的选择。人生有很多条路,走哪一条都要做好后悔的准备,因为你不可能同时走。大专生,擅长写作的话,到部队可以从文书干起,文书可以从连队的角度了解部队,学到更多的知识技能,还能学会统筹兼顾的本领。有机会(没机会可以创造机会)可以考学,即考军官学校或士官学校,军官学校毕业后就是军官了,士官学校出来后是部队的业务骨干,这两样都是职业军人,可以不同程度在部队服役。 人只要不自暴自弃,肯踏踏实实的干事,不管在哪,都会有你施展才华的舞台。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

这个提问着相了,如果不知道着相的意思,意味着你的确还有很长的路要走。首先我觉得专科,本科还是九八五再是二一一本不是决胜的砝码,只是起点的不同。因为这个问题本身意味着你自己从内心先怂了,外部表现就是愤愤不平或是心存愤怒,这些都是自我保护和建立防护墙的表现。你如果觉得自己不比前面提到的那些差,就应该把自己除了文凭以外的东西展示出来。如果用人单位还是只看文凭,那你只要觉得能力优于常人,那就去尝试不看重文凭只要求表现和能力的廉价单位,记住,目的只有一个,当你足够优秀时,老板离不开你时,学历就是个扯淡得不能再扯淡的纸 ,自我议价权才是大能力。再或是就放低姿态找商机,收破烂都能称王。总之请记住,聪明的老板都不会只看那张纸,而是看你潜力和未来可能创造的价值。这些都不能做到,就不要好高骛远,就充当985和211的跟班小弟。期望他们混好了留杯残羹给你。因为只要参与竞争,就要有一败涂地的意识和力挽狂澜勇气。看得懂请加油!因为我就是没勇气那个人,我的中专同学公司要上市了。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生不那么差,是专科学历已经是大学层次里的最低学历了。目前,高职扩招已面向初中毕业、高中毕业已、退YJ人等展开,有别于全日制大专的是:他们进行弹性制学习。但学历是第一学历。所以,专科学历可以说是非常普及了。真正我们全日制的专科生,也有在专科三年内取得优秀成绩或者技能的,但是部分社会人士以为“学历就是学识”,导致他们有“专科生就是不行”这种认识。当下情况,企业为寻求高质量、快速发展,部分本科毕业生都去一线当操作工人了,一些重复性的工作则由工人来完成。对于专科生来说,专注自己的专业技术领域,依然会有自己的天地,但是也应该考虑提升自己的学历,毕竟少了敲门砖很多门是进不去的。所以,专科生在工作之余还是还了解一下升学历的途径。同时不忘学习,毕竟学历只是门票,门后的风景还是要自己去登高观赏。祝愿更多的专科生就可以升为本科生或者研究生!

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